A Rede de Colégios Nossa Senhora da Anunciação realizou a cerimônia de formatura dos alunos do Ensino Primário, um evento que simboliza a conclusão de um ciclo formativo essencial para o desenvolvimento de competências cognitivas e socio emocionais. O ato reafirma a importância da educação básica como base para a construção de uma sociedade mais justa e inovadora.

Segundo dados da UNESCO (2023), cerca de 58% do sucesso acadêmico no Ensino Secundário depende da qualidade da educação básica, o que evidencia a relevância do trabalho realizado pela Rede Nossa Senhora da Anunciação. A cerimônia de formatura, de 2025, reuniu mais de 300 alunos concluístes do Ensino Primário, acompanhados por familiares, docentes e membros da comunidade educativa.

Com o tema “Educação Hoje, Liderança Amanhã”, o evento destacou práticas pedagógicas que contemplam metodologias ativas, aprendizagem baseada em projetos e o uso de tecnologias digitais, alinhadas às diretrizes da Agenda 2030 para a Educação Sustentável.

Segundo o Dr. Alexandre Dias, Administrador para assuntos pedagógicos do colégio Anunciação enfatizou que:

“Estamos a formar crianças com competências para o século XXI, investindo em pensamento crítico, criatividade e habilidades digitais. O resultado é visível: alcançamos um índice de 95% de aproveitamento escolar nesta etapa do ensino”.

De acordo com relatórios internos, 80% dos alunos apresentaram evolução significativa em leitura e matemática, acima da média nacional que, segundo o INE (Instituto Nacional de Estatística, 2024), situa-se em 65% para esta faixa etária. Estes resultados refletem a eficácia de um modelo pedagógico que integra formação docente contínua, recursos tecnológicos e acompanhamento psicopedagógico.

Além da entrega dos certificados, a cerimônia contou com apresentações culturais e científicas, evidenciando a integração entre arte, ciência e valores humanísticos. A celebração reafirma a missão da Rede Nossa Senhora da Anunciação de oferecer educação de excelência para transformar realidades e preparar lideranças para o futuro.